Autor: Volksschule Kühnsdorf

Heute war unsere Kooperative Kleinklasse bei unseren Freunden – der Feuerwehr Kühnsdorf – eingeladen. Danke | Hvala für die interessante Führung und die Einladung auf ein Eis! Was für eine Freude……

Heute unternahm die 2a einen Lehrausgang zur Postannahmestelle Skala. Thema: Wie schreibt man eine Postkarte und der Weg einer Postkarte! Lernen vor Ort…

Die Post befördert Briefe, Postkarten und Pakete vom Absender zum Empfänger – zum Beispiel also von uns zu einer Freundin oder einem Freund. Je nachdem wo die Post hingeschickt wird, kann ihr Weg manchmal ganz schön lang werden. Wir waren beim Beginn dieser Reise dabei….

Danes se je 2a podal na pošto. Tema: Kako napisati razglednico in pot razglednice!

Heute schauten wir uns den Schulfilm „Peterchens Mondfahrt“ an:

Die lebensfrohe Anna trifft eines Nachts auf den sprechenden Maikäfer Sumsemann. Dieser erzählt ihr verzweifelt, dass sein Zuhause, eine wunderschöne Birke, mitsamt seinem sechsten Bein auf den Mond verbannt wurde. Schuld daran ist der hinterhältige Mondmann! Nur mit der Hilfe zweier tierlieber Kinder kann der Maikäfer seine Birke und das Beinchen zurück auf die Erde holen. Anna ist sofort Feuer und Flamme und verspricht ihm, zusammen mit ihrem großen Bruder Peter, zu helfen!

Bald darauf finden sich Anna und Peter auf einer phantastischen Reise zum Mond wieder. Mithilfe der eigenwilligen Naturgeister erleben sie atemberaubende Abenteuer und stellen sich dem Mondmann und seinem hinterlistigen Plan, das Universum zu unterwerfen, mutig entgegen.

Wir schauen – aus verschiedensten Gründen – Filme gemeinsam an:

• Förderung der sozialen Interaktion: Wenn Kinder einen Film zusammen mit anderen anschauen, haben sie die Möglichkeit, in einen gemeinsamen Dialog und Austausch zu treten. Sie können über den Film sprechen, ihre Meinungen teilen und sich über verschiedene Szenen oder Charaktere unterhalten. Dies fördert ihre sozialen Fähigkeiten und verbessert ihre kommunikativen Fähigkeiten.
• Gemeinsames Erlebnis: Das gemeinsame Anschauen eines Films schafft ein gemeinsames Erlebnis, das die Bindung zwischen Kindern stärken kann. Indem sie zusammen lachen, mitfiebern oder sich von bestimmten Szenen berühren lassen, entsteht eine emotionale Verbindung und auch ein Gefühl der Nähe.
• Spaß

Am Donnerstag machten wir einen Ausflug auf die Burg Hochosterwitz – auf die schönste Burg Österreichs . Es war eine spannende Exkursion ins Mittelalter und ein tolles gemeinschaftliches Erlebnis für uns alle.

V četrtek smo se odpravili na izlet na grad Ostrovica – najlepši grad v Avstriji. To je bil pravi izlet v srednji vek in odlična skupna izkušnja za nas vse.

Die 3a und die 4a machten heute einen Lehrausgang zum Abwasserverband Völkermarkt – Jaunfeld in Kohldorf. Dort wurden sie vom Geschäftsführer DI Polzer Johann und Betriebsleiter Mag. Sapetschnig Wilfried durch den Betrieb geführt und am Ende auch bewirtet.

Lehrausgänge in die Nähe unserer Schule bieten viele Vorteilen für unsere Schülerinnen und Schüler: Sie fördern den Praxisbezug des Lernens, stärken das kulturelle Bewusstsein, ermöglichen soziales Lernen und steigern die Motivation und das Interesse am Unterrichtsstoff. Wir bemühen uns daher regelmäßig Lehrausgänge in unsere Lehrpläne zu integrieren und sicherzustellen, dass Schüler die Möglichkeit haben, von den Lernchancen vor ihrer Haustür zu profitieren.

Ein herzliches Dankeschön | hvala lepa an den Abwasserverband und an die Lehrerinnen.

4 unserer Schülerinnen der 4b haben beim Schreibwettbewerb Pisana Promlad teilgenommen und heute ihre Urkunden erhalten! Gratulation.

Ein solcher Schreibwettbewerb fördert die sprachliche Entwicklung, fördert die Kreativität, stärkt das Selbstvertrauen und das kulturelle Bewusstsein und bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, für ihre Leistungen anerkannt zu werden.

Bravo und Danke | Hvala auch an die Klassenlehrerin Frau Sadnikar!

4 naši dijaki 4.b so se udeležili pisnega tekmovanja Pisana Promlad in danes prejeli priznanja! Iskrene čestitke!

Takšno tekmovanje v pisanju spodbuja jezikovni razvoj, spodbuja ustvarjalnost, krepi samozavest in kulturno zavest. Ponuja tudi priložnost, da prejmejo priznanje za svoje dosežke.

Heute besuchten uns wieder Herr Prikerschnik und Herr Buchwald vom Tennisclub Kühnsdorf.

Da Tennis keine Mannschafts- sondern eine Einzelsportart ist, lernen unsere Schuler*innen auch, dass sie für ihre Erfolge und Niederlagen selbst verantwortlich sind. Eine wichtige Lektion im Tennis ist zudem, stets an seine Grenzen und darüber hinaus zu gehen, Punktverluste und Niederlagen schnell wegzustecken und immer wieder neu anzugreifen. Der Ehrgeiz, den die Schüler*innen beim Tennis entwickeln, wird ihnen hoffentlich auch außerhalb des Sports zu Gute kommen.

Herzlichen Dank | Hvala Herrn Prikerschnik und Herrn Buchwald für diese wertvollen Einheiten!

Ker tenis ni ekipni, temveč individualni šport, se naši učenci naučijo tudi, da so sami odgovorni za svoje uspehe in poraze. Upajmo, da jim bo ambicija, ki jo učenci razvijejo v tenisu, koristila tudi izven športa.

Heute besuchten uns unsere Freunde vom Tennisclub Kühnsdorf um mit den Schüler*innen einen Workshop – um den Tennissport herum – abzuhalten.

Mal abgesehen davon, dass Tennis die Muskulatur kräftigt und die Ausdauer trainiert – also rundum fit macht – verbessert regelmäßiges Tennisspielen auch die motorischen Fähigkeiten der Kinder. Sie werden zunehmend beweglicher und bekommen ein besseres Körpergefühl. Beim Tennis werden auch die Konzentrations- und die Reaktionsfähigkeit geschult.

Herzlichen Dank | Hvala Herrn Prikerschnik und Herrn Buchwald für diesen tollen Einblick in diese Sportart!

Danes so nas obiskali naši prijatelji iz teniškega kluba Sinča vas, in z učenci izvedli teniško delavnico.

Einen besonderen Besuch empfingen wir am Donnerstag an unserer Schule: Tiere, die Besuchsdienst machen und auch in der Tiertherapie eingesetzt werden.

Tiere sind für Kinder in vielen Bereichen sehr hilfreich: in der sozialen Entwicklung, im Bereich der emotionalen Bindung, in der Empathieentwicklung, im Bereich des Mitgefühls, in der Kommunikation und Interaktion, im Stressabbau und im Wohlbefinden.

Was für ein tolles Erlebnis und was für ein Spaß!

Na naši šoli smo bili v četrtek deležni posebnega obiska: živali, ki prihajajo na obiske in ki jih uporabljajo tudi v terapiji z živalmi.

Živali so otrokom v veliko pomoč na številnih področjih: družbeni razvoj, čustvena vez, razvoj empatije, sočutja, komunikacije in interakcije, zmanjšanje stresa in dobro počutje.

Auch unsere 1a absolvierte ihren dreitägigen Schwimmkurs mit Bravour! Uns ist wichtig, dass jedes Kind schwimmen kann.

Nach den Verkehrsunfällen ist Ertrinken die zweithäufigste Art tödlich verlaufender Unfälle im Kindesalter. Noch weitaus höher ist die Zahl der „Beinahe-Ertrinkungsunfälle“ mit nicht selten schwerwiegenden gesundheitlichen Folgen. Besonders gefährdet sind Kinder bis ins Grundschulalter hinein.

Mit den Schwimmkursen an unserer Schule tragen wir auch zur Sicherheit unserer Schüler*innen bei!

Danke | Hvala an alle unterstützenden Lehrerinnen und Begleiterinnen!

Tudi naša 1a je svoj tridnevni plavalni tečaj opravil z odliko! Pomembno nam je, da vsak otrok zna plavati.

Za prometnimi nesrečami je utopitev druga najpogostejša smrtna nesreča pri otrocih. Število »skoraj utopitvenih nesreč« je še večje, pogosto z resnimi zdravstvenimi posledicami. Ogroženi so predvsem otroci do osnovnošolske starosti.

S plavalnimi tečaji na naši šoli prispevamo tudi k varnosti naših učencev!