Vor Kurzem haben unsere Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen an den österreichweiten iKMPLUS-Kompetenzmessungen in den Fächern Deutsch (Lesen) und Mathematik teilgenommen. Mit diesen standardisierten Überprüfungen wird erhoben, wie gut die Kinder die in den Bildungsstandards verankerten Kompetenzen beherrschen.
Nun liegen die Ergebnisse vor: unsere Klassen haben gute Leistungen gezeigt und liegen in fast allen Bereichen über oder genau im österreichischen Durchschnitt.
Was bedeuten diese Ergebnisse für uns?
Diese Rückmeldungen sind für uns als Schule ein wertvolles Werkzeug. Sie bestätigen die Qualität der Arbeit an unserer Schule und zeigen, dass unsere Kinder gut auf ihrem Lernweg begleitet werden.
Gleichzeitig nutzen wir die detaillierten Auswertungen intensiv im Lehrerteam:
- Gezielte Förderung: Wo Kinder noch Unterstützung brauchen, setzen wir im Unterricht nun ganz gezielte Fördermaßnahmen und Differenzierungen an.
- Fordern und Begeistern: Klassen und Kinder, die den Stoff bereits weit übertreffen, werden mit vertiefenden Aufgaben weiterhin motiviert.
Wie Sie Ihr Kind zu Hause unterstützen können
So ein Gesamtergebnis ist immer das Resultat von Teamarbeit zwischen Schule und Elternhaus. Da sich die iKMPLUS-Ergebnisse auf die Bildungsstandards am Ende der Volksschule beziehen, gibt es in fast allen Klassen Kinder, die noch viel Übung brauchen – ganz besonders im Bereich Lesen.
Lesen lernt man nur durch Lesen. Es geht im Alltag darum das Lesen mit Freude in den Tag einzubauen. Hier sind ein paar einfache Tipps für zu Hause:
- Die 10-Minuten-Routine: Lieber jeden Tag 10 Minuten entspannt lesen als einmal in der Woche eine Stunde lang unter Druck. Ein festes Ritual (z. B. vor dem Einschlafen) hilft enorm.
- Gemeinsames Lesen („Tandem-Lesen“): Wenn ein Text noch zu schwer ist, lesen Sie und Ihr Kind abwechselnd. Erst liest ein Elternteil einen Absatz laut vor, dann das Kind den nächsten. Das nimmt den Frust und hält die Geschichte spannend.
- Über den Inhalt sprechen: Gutes Lesen bedeutet, den Sinn zu verstehen. Fragen Sie nach ein paar Seiten einfach neugierig: „Was ist da gerade eigentlich passiert?“ oder „Was glaubst du, wie geht es weiter?“
- Lesen ist überall: Nutzen Sie den Alltag! Lassen Sie Ihr Kind die Einkaufsliste im Supermarkt, das Kochrezept beim Backen, die Straßenschilder oder die Anleitung beim Familien-Spieleabend vorlesen.
- Das Interesse entscheidet: Erlaubt ist, was Spaß macht! Egal ob spannendes Abenteuerbuch, lustiges Comic, Tierzeitschrift oder Erstlesebücher mit großer Schrift – das Kind darf den Lesestoff selbst wählen.
Herzlichen Dank | Hvala lepa an unsere Lehrerinnen und Lehrer für ihren täglichen Einsatz und auch Ihnen, liebe Eltern, für die vertrauensvolle Unterstützung und die tägliche Begleitung Ihrer Kinder zu Hause.
Jede gelesene Zeile zählt.