Autor: Volksschule Kühnsdorf

Um unseren Schüler*innen eine positive Beziehung zu Büchern zu vermitteln, wird einiges unternommen: z.B. stellte die 2a – im Rahmen eines Projektes zur Kinder- und Jugendliteratur – ihre Lieblingsbücher vor.

Veliko naredimo za pozitiven odnos naših dijakov do knjig: 2a je svoje najljubše knjige predstavil v okviru projekta o otroški in mladinski literaturi.

Heute hatten die vierten Klassen ihre praktische Radfahrprüfung! Herzlichen Dank | Hvala an die Polizeiinspektion Eberndorf | Dobrla vas!

Herzliche Gratulation und passt auf der Straße auf euch auf!

Danes so imeli četrtošolci praktični kolesarski izpit! Najlepša hvala | Danke policijski postaji Eberndorf | Dobrla vas!

Čestitke in previdno na cesti!

Wir möchten uns recht herzlich bei allen Eltern und Erziehungsberechtigten für den erfolgreichen Elternsprechtag (mit den KEL-Gesprächen) bedanken.

Danke | Hvala …

• für die konstruktiven Gespräche, Diskussionen und Anregungen.
• für die Gemeinschaft.
• für das Buffet und die Bewirtung.
• für die gemeinsamen Ziele.
• für die Begegnungen.

So schaut gelebte Schulpartnerschaft zwischen Eltern und Schule aus.

Vsem staršem in skrbnikom se zahvaljujemo za uspešen dan staršev dan.

Hvala | Danke…

• za konstruktivne pogovore, razprave in predloge.
• za skupnost.
• za bife in gostoljubje.
• za skupne cilje.
• za srečanja.

Takole izgleda pravo šolsko partnerstvo med starši in šolo.

Im Rahmen unseres QMS (Qualitätsmanagement für Schulen) – Schwerpunktes Körper-Koordination haben wir die ganze Woche einen Leichtathletik Workshop mit Toptrainer Wolfgang Hribernig vom VST LAAS Völkermarkt organisiert.

Schwerpunkte waren die Technik und die Ausführung des Weitsprungs, des 60m – Laufes und der Pendelstaffel.

Für Interessierte: Trainingszeiten des VST LAAS Völkermarkt – jederzeit herzlich willkommen:

Bambini II ( 1.+2. Kl. ) Montags 16.00 – 17.15 Uhr

Bambini III ( 3.+4. Kl. ) Montags 17.15 – 18.30 Uhr

V okviru našega QMS – fokus na koordinacijo telesa – smo organizirali celotedensko atletsko delavnico z gospodom Wolfgangom Hribernigom od VSTa LAAS Velikovec.

Heute besuchte uns Herr Luca Egger und klärte uns über ein aktuelles und spannendes Thema auf: das Klima.

Die Schüler*innen lernten die Grundlagen rund um das Thema Klima kennen. Sie erfuhren, wie der Treibhauseffekt funktioniert, wieso der Regenwald so bedeutend ist, welche Folgen der Klimawandel hat, und warum Energiesparen und sanfte Mobilität so wichtig sind und was Erneuerbare Energie ist. 

Učenci so spoznali osnove podnebnih sprememb. Spoznali so, kako deluje učinek tople grede, zakaj je deževni gozd tako pomemben, kakšne so posledice podnebnih sprememb ter zakaj sta tako pomembna varčevanje energije in alternativna mobilnost, ter kaj so obnovljivi viri energije.

Für den morgigen Elternsprechtag mit den KEL-Gesprächen haben wir auch eine Buchausstellung mit den neuesten und beliebtesten Kinder- und Sachbüchern (mit dem Hermagoras/Mohorjeva Verlag) organisiert.

Lesen ist ein wesentlicher Kompetenzbereich des österreichischen Schulsystems. Die OECD-PISA-Studie definiert Lesen als „Basiskompetenz für eine befriedigende Lebensführung in persönlicher, beruflicher und gesellschaftlicher Hinsicht sowie für eine aktive Teilnahme am gesellschaftlichen Leben“.

Bitte nützen Sie diese Gelegenheit und stöbern Sie mit den Kindern durch die Ausstellung. Bücher kann man nie genug haben…

Za jutrišnji dan/večer staršev smo pripravili tudi knjižno razstavo z najnovejšimi in najbolj priljubljenimi otroškimi in stvarnimi knjigami (s Mohorjevo založbo).

Heute waren wir endlich wieder an der frischen Luft und haben einiges (lebenswichtiges) gelernt und vertieft. Die vierten Klassen haben am Freitag die praktische Fahrradprüfung und hatten heute einen vorbereitenden Radfahrkurs: Die Schüler*innen werden durch vorbereitende Übungen an die Bewegung in der Verkehrswirklichkeit herangeführt.

Das Programm hatte folgende Inhalte:

• Theoretische Einführung mit Erklärung der fahrrad- und helmspezifischen Sicherheitsaspekte
• Erlernen der Basisfertigkeiten wie Schalten, stabiles Geradeausfahren, Starten, Handzeichen geben und Zurückschauen sowie zielgerechtes Bremsen
• Verkehrszeichen erkennen und deren Bedeutung praktisch anwenden
• Übungen zur Interaktion mit Verkehrsteilnehmenden

Danes smo bili končno spet na svežem zraku in se seveda spet veliko naučili. Četrtošolci imajo v petek praktični kolesarski izpit, danes pa pripravljalni tečaj kolesarjenja: učenci se skozi pripravljalnih vaj seznanijo z gibanjem v prometni realnosti.

Unsere Beratungslehrerin Frau Kočnik Linde hat gemeinsam mit unseren Schüler*innen ein prächtiges Mandala gelegt. Mandalas legen fördert die Kreativität, die Konzentration und auch die Gelassenheit. Man muss sich absprechen, im Team arbeiten … und sich gemeinsam über das Ergebnis freuen.

Naša svetovalna učiteljica Kočnik Linde je skupaj z učenci položila veličastno mandalo. Polaganje mandal spodbuja ustvarjalnost in koncentracijo. Treba se je izgovorit, delati v timu … in se skupaj veseliti rezultata.

Heute nahmen wir an der Kindersicherheitsolympiade „Safety Tour“ teil. Unsere Schüler*innen wurden einen Vormittag lang mit dem Thema Sicherheit spielerisch konfrontiert. Das Erkennen verschiedener Gefahrensymbole, Sicherheitsfragen beim Safety-Quiz, einem Löschbewerb und ein Sicherheitsparcours mit dem Fahrrad erfordern nicht nur Wissen sondern auch ein bisschen Spielglück, auch Einsatz im Team war gefragt.

Die Schüler erfuhren, wie man Gefahren erkennen und Unfälle vermeiden kann, außerdem, wie sie sich in Notfällen verhalten müssen.

Danes smo se udeležili otroške varnostne olimpijade “Safety Tour”. Naši učenci so se za en dopoldan igrivo soočili s temo varnosti. Prepoznavanje različnih simbolov nevarnosti, varnostna vprašanja v varnostnem kvizu, … zahtevajo poleg znanja udeležencev tudi malo sreče; potrebno pa je bilo tudi timsko delo.

Die 3b hat sich mit Werner Berg beschäftigt und ein tolles Bild gestaltet!

3b se je ukvarjal z Wernerjem Bergom in ustvaril to odlično sliko!