Volksschule | Ljudska šola Kühnsdorf | Sinča vas

Unsere Schulgesetze sind auf integrierte Begabungsförderung ausgerichtet: Besonders begabte Kinder brauchen zusätzliche Impulse, um ihr Potenzial voll zu entfalten. Bei der großen Abschlussveranstaltung des Projekts standen drei unserer Schüler ganz besonders im Rampenlicht: Jakob Opetnik, Lena Auer und Lisa Perdacher (war an diesem Tag auf Klassenfahrt)!

Hintergrund: Rund 10 bis 20 % aller Kinder gelten als besonders begabt, 2 % als hochbegabt. Um sie individuell zu fördern, wurde der „Klub der klugen Köpfe“ (KkK) ins Leben gerufen – eine Initiative, die seit dem Schuljahr 09/10 kärntenweit als freiwilliges Angebot für Volksschulen läuft.

• Das Prinzip: Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in der Schule selbstständig an monatlichen Materialpaketen und erstellen eigene Beiträge, wann immer es die Zeit erlaubt.
• Die Belohnung: Wer seine Projektmappe über das Jahr hinweg ordentlich fertiggestellt hat, wird zum großen Abschlussfest eingeladen.

Wir gratulieren Jakob, Lisa und Lena und allen anderen erfolgreichen Klubmitgliedern ganz herzlich zu ihren tollen Leistungen. Ein großes Danke gilt auch unseren engagierten Lehrkräften (Frau Sadnikar, Frau Kazianka), die dieses Projekt an unserer Schule so tatkräftig unterstützen.

Naša šolska zakonodaja je usmerjena v integrirano spodbujanje nadarjenosti, saj nadarjeni otroci potrebujejo dodatne izzive za razvoj svojih potencialov. Na letošnji zaključni prireditvi projekta sta bila v središču pozornosti tudi naša učenca Jakob Opetnik in Lena Auer!

Pünktlich zum Start der Fußball WM beteiligt sich unsere Schule an „Fußball für Mädchen – TWOgether: Schule und Verein“, einer Initiative des Österreichischer Fußball-Bund in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium für Wohnen, Kunst, Kultur, Medien und Sport.

Ziel des Projekts ist es, mehr Mädchen den Zugang zum Fußballsport zu ermöglichen und ihnen langfristig eine starke sportliche Heimat zu bieten – durch die enge Zusammenarbeit von Schulen und Vereinen in ganz Österreich.

Wir möchten Mädchen die Möglichkeit geben, über den Fußball ihr volles Potenzial zu entfalten.

Sport fördert Teamgeist, Fairness, Respekt und ein gesundes Selbstbewusstsein. Gerade im Fußball erleben Kinder das Gefühl von Zusammenhalt, was ihr Selbstvertrauen stärkt und sie motiviert, ihre eigenen Grenzen zu überwinden.

Mädchen lernen auf dem Spielfeld nicht nur Fußballtechniken, sondern auch wichtige Lebenskompetenzen wie Kommunikation, Hilfsbereitschaft und Verantwortungsbewusstsein – Fähigkeiten, die sie in jedem Lebensbereich stärken.

Deklicam želimo omogočiti, da prek nogometa razvijejo svoj polni potencial. Projekt ustvarja prostor, kjer so lahko pogumne, razvijajo nove spretnosti in rastejo z veseljem. Skupaj s prijateljicami odkrivajo nogomet – ali pa med igranjem nogometa najdejo nove prijateljice.

Šport spodbuja ekipni duh, poštenost, spoštovanje in zdravo samozavest. Prav pri nogometu otroci doživijo občutek pripadnosti, kar krepi njihovo samozaupanje in jih spodbuja k premagovanju lastnih meja.

Deklice se na igrišču ne učijo le nogometnih tehnik, temveč tudi pomembnih življenjskih veščin, kot so komunikacija, pripravljenost pomagati in odgovornost – sposobnosti, ki jih krepijo na vseh področjih življenja.

Gemeinsam mit dem Klimabündnis Österreich haben wir einen Blick hinter die Kulissen der Supermarktregale geworfen. Denn eines ist klar: Was auf unseren Tellern landet, entscheidet maßgeblich über die Zukunft unseres Planeten.

Mit Beispielen wurde den Kindern die Reise unserer Nahrungsmittel vom Feld bis auf den Teller erklärt. Dabei nahmen sie die einzelnen Komponenten der globalen Lebensmittelkette genau unter die Lupe. Der Workshop verknüpfte die verschiedenen Stationen unseres Essens mit den großen Themen unserer Zeit. Auch der Blick über den eigenen Tellerrand kam nicht zu kurz, als die Kinder lernten, wie Fairtrade und globale Gerechtigkeit mit dem Umweltschutz zusammenhängen.

Die Schülerinnen und Schüler haben ein grundsätzliches Verständnis über den Zusammenhang von regionaler, saisonaler sowie biologischer Ernährung und dem Klimaschutz erlangt. Der Griff zum heimischen, saisonalen Apfel wird ab jetzt sicher mit ganz neuen Augen gesehen.

Ein herzliches Dankeschön | Hvala lepa an das Team vom Klimabündnis Österreich für diesen lehrreichen und zukunftsweisenden Vormittag an unserer Schule!

Glavni cilj delavnice je bil v celoti dosežen: otroci so pridobili temeljno razumevanje o tem, kako tesno sta lokalna, sezonska in ekološka prehrana povezani z varovanjem podnebja. Sedaj že komaj čakajo, da to znanje uporabijo pri šolski malici in doma

An unserer Schule heißt es ab heute „Zirkusluft schnuppern“!

Heute wurden die Schülerinnen und Schüler in Gruppen eingeteilt. Schnell wurde klar, wer was am besten kann: Die Teams für unsere Jongleure, Artisten, Akrobaten und Clowns stehen – und die ersten Proben laufen bereits…

Bei diesem Projekt geht es um weit mehr als nur um Kunststücke. Im Mittelpunkt stehen Selbstständigkeit, Verantwortung und Teilhabe. Die Kinder bestimmen das Geschehen mit: Sie gestalten das Programm und den Ablauf der Show mit, bringen eigene Ideen ein und wachsen als Team über sich hinaus. Jeder Einzelne übernimmt Verantwortung für das gemeinsame Gelingen.

Začel se je vrhunec šolskega leta: od danes naprej na naši šoli diši po cirkusu! Navdušenje je bilo ogromno, ko so se otroci razporedili v skupine. Hitro je postalo jasno, kdo ima kakšne talente – ekipe žonglerjev, akrobatov in klovnov so pripravljene, prve vaje pa že potekajo…

V ospredju so samostojnost, odgovornost in soodločanje. Otroci sami vodijo dogajanje: samostojno ustvarjajo program in potek predstave, prispevajo lastne ideje in rastejo kot ekipa. Vsak posameznik prevzema odgovornost za skupni uspeh.

Am vergangenen Wochenende durften wir in unserer Pfarre ein ganz besonderes Fest feiern: die heilige Erstkommunion unserer Kinder.

So ein Fest ist das Ergebnis einer starken Gemeinschaftsarbeit. Wir möchten uns von ganzem Herzen bei allen bedanken, die diesen Tag unvergesslich gemacht haben:

An unsere Erstkommunionkinder und deren Eltern: Ein riesiges Danke an euch! Ihr habt das großartig gemacht. Danke für euer fleißiges Mitfeiern, euer kräftiges Mitbeten und das wunderschöne, lebendige Singen, das die Kirche erfüllt hat.

An das Pädagogenteam: Ein herzliches Vergelt’s Gott gilt unserer Religionslehrerin Frau Gomernik und unseren Klassenlehrer:innen – Frau Krall, Herrn Huber und Herrn Juch. Danke für eure Geduld, die liebevolle Begleitung und die großartige Vorbereitung.

An die Pfarre und die Geistlichkeit: Ein ganz besonderer Dank gilt unserer engagierten „Kollegin“ Veronika Podgornik, sowie Herrn Pfarrer Dr. Skuk und Herrn Provisor Tratar und dem gesamten Team der Pfarre, für die feierliche und würdevolle Gestaltung des Gottesdienstes, die den Kern dieses Festes so spürbar gemacht hat.

„Wo Menschen Friede und Freude teilen, da berühren sich Himmel und Erde.“

V naši župniji smo obhajali čudovit in nepozaben praznik prvega svetega obhajila, poln veselja in hvaležnosti. Iskrena hvala našim prvoobhajancem za njihovo čudovito petje in molitve, s katerimi so napolnili cerkev. Prisrčna hvala veroučiteljici gospe Gomernik in razrednikom, gospe Krall ter gospodoma Juchu in Huberju, za ljubečo pripravo in spremstvo otrok.

Auch wir gratulieren herzlich | čestitamo!

Unsere Klassen haben die Radfahrprüfung absolviert und fast alle Kinder haben es geschafft! Herzlichen Glückwunsch zum ersten „Führerschein“!

Der Straßenverkehr ist gefährlich, weshalb die Prüfung immer streng ist – jedes Handzeichen und jeder Schulterblick mussten sitzen. Diese Strenge hatte aber einen wichtigen Grund: Sie dient allein dem Schutz unserer Kinder.

Doch die Prüfung war erst der Anfang, denn Radfahren ist und bleibt eine Sache von Übung, Übung, Übung. Hier kommt die Familie ins Spiel: Das gemeinsame Üben mit den Eltern ist jetzt besonders wichtig. Nutzen Sie die Freizeit für gemeinsame Ausflüge an der frischen Luft. Zusammen Neues entdecken macht nicht nur Spaß, sondern gibt den Kindern Schritt für Schritt die nötige Sicherheit für den Alltag.

An alle stolzen Ausweis-Besitzer: Fahrt vorsichtig, tragt euren Helm und ab nach draußen ins nächste Abenteuer!

Veliko veselje na šolskem dvorišču: naši učenci so opravljali kolesarski izpit in skoraj vsi so ga uspešno izdelali! Iskrene čestitke za prvi „vozniški izpit“!

Cestni promet je nevaren, zato je bilo ocenjevanje strogo – varnost otrok je namreč na prvem mestu. A izpit je šele začetek, saj kolesarjenje zahteva vajo, vajo in še več vaje.

Hinter uns liegen intensive, aber vor allem unheimlich wertvolle Tage. Unsere diesjährigen Eltern-Kind-Gespräche und der Elternsprechtag haben wieder einmal gezeigt, wie wichtig und bereichernd der direkte Austausch zwischen Schule und Elternhaus ist.

Ein großes Dankeschön | Hvala lepa gilt Ihnen allen für Ihre Zeit, die Offenheit und die konstruktiven Gespräche. Es ist für uns als Schulgemeinschaft von unschätzbarem Wert zu sehen, wie Sie die Schullaufbahn Ihrer Kinder begleiten.

Neben den guten Gesprächen gab es in den vergangenen Tagen noch einen weiteren Grund zur Freude: Ihre großzügige Spendenbereitschaft – Ihre finanzielle und materielle Unterstützung ist alles andere als selbstverständlich. Jeder Cent fließt direkt wieder zurück an unsere Schülerinnen und Schüler. Damit können wir zusätzliche Lehr- und Spielmaterialien anschaffen, Ausflüge bezuschussen und Projekte realisieren, die unseren Schulalltag noch bunter machen.

Wir bedanken uns ganz herzlich für das uns entgegengebrachte Vertrauen und die großartige Zusammenarbeit. Hvala lepa!

Vor Kurzem haben unsere Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen an den österreichweiten iKMPLUS-Kompetenzmessungen in den Fächern Deutsch (Lesen) und Mathematik teilgenommen. Mit diesen standardisierten Überprüfungen wird erhoben, wie gut die Kinder die in den Bildungsstandards verankerten Kompetenzen beherrschen.

Nun liegen die Ergebnisse vor: unsere Klassen haben gute Leistungen gezeigt und liegen in fast allen Bereichen über oder genau im österreichischen Durchschnitt.

Was bedeuten diese Ergebnisse für uns?

Diese Rückmeldungen sind für uns als Schule ein wertvolles Werkzeug. Sie bestätigen die Qualität der Arbeit an unserer Schule und zeigen, dass unsere Kinder gut auf ihrem Lernweg begleitet werden.

Gleichzeitig nutzen wir die detaillierten Auswertungen intensiv im Lehrerteam:

• Gezielte Förderung: Wo Kinder noch Unterstützung brauchen, setzen wir im Unterricht nun ganz gezielte Fördermaßnahmen und Differenzierungen an.
• Fordern und Begeistern: Klassen und Kinder, die den Stoff bereits weit übertreffen, werden mit vertiefenden Aufgaben weiterhin motiviert.

Wie Sie Ihr Kind zu Hause unterstützen können

So ein Gesamtergebnis ist immer das Resultat von Teamarbeit zwischen Schule und Elternhaus. Da sich die iKMPLUS-Ergebnisse auf die Bildungsstandards am Ende der Volksschule beziehen, gibt es in fast allen Klassen Kinder, die noch viel Übung brauchen – ganz besonders im Bereich Lesen.

Lesen lernt man nur durch Lesen. Es geht im Alltag darum das Lesen mit Freude in den Tag einzubauen. Hier sind ein paar einfache Tipps für zu Hause:

• Die 10-Minuten-Routine: Lieber jeden Tag 10 Minuten entspannt lesen als einmal in der Woche eine Stunde lang unter Druck. Ein festes Ritual (z. B. vor dem Einschlafen) hilft enorm.
• Gemeinsames Lesen („Tandem-Lesen“): Wenn ein Text noch zu schwer ist, lesen Sie und Ihr Kind abwechselnd. Erst liest ein Elternteil einen Absatz laut vor, dann das Kind den nächsten. Das nimmt den Frust und hält die Geschichte spannend.
• Über den Inhalt sprechen: Gutes Lesen bedeutet, den Sinn zu verstehen. Fragen Sie nach ein paar Seiten einfach neugierig: „Was ist da gerade eigentlich passiert?“ oder „Was glaubst du, wie geht es weiter?“
• Lesen ist überall: Nutzen Sie den Alltag! Lassen Sie Ihr Kind die Einkaufsliste im Supermarkt, das Kochrezept beim Backen, die Straßenschilder oder die Anleitung beim Familien-Spieleabend vorlesen.
• Das Interesse entscheidet: Erlaubt ist, was Spaß macht! Egal ob spannendes Abenteuerbuch, lustiges Comic, Tierzeitschrift oder Erstlesebücher mit großer Schrift – das Kind darf den Lesestoff selbst wählen.

Herzlichen Dank | Hvala lepa an unsere Lehrerinnen und Lehrer für ihren täglichen Einsatz und auch Ihnen, liebe Eltern, für die vertrauensvolle Unterstützung und die tägliche Begleitung Ihrer Kinder zu Hause.

Jede gelesene Zeile zählt.

Drei Tage voller Action, Kultur und Gemeinschaft: Die Klasse 3a erlebte eine abwechslungsreiche Exkursion in der Kärntner Landeshauptstadt. Auf dem Programm standen historische Highlights wie das Landesmuseum Rudolfinum, der Wappensaal im Landhaus und die Burg Hochosterwitz sowie spannende Einblicke im Kärntner Freilichtmuseum, dem Landesarchiv und auf dem Stadtpfarrturm.

Ein herzliches Dankeschön geht an Frau Sadnikar und Frau Buchleitner für die tolle Planung und Begleitung! Für viele Kinder war es das erste Mal länger ohne Eltern von zu Hause weg – eine wertvolle Erfahrung, die die Selbstständigkeit fördert und die Klassengemeinschaft nachhaltig stärkt.

Trije dnevi polni akcije, kulture in druženja: razred 3a je doživel pester izlet v glavno mesto Koroške. Program je vključeval zgodovinske znamenitosti, kot so Deželni muzej (Rudolfinum), grbovna dvorana v Deželni hiši in grad Ostrovica (Hochosterwitz), pa tudi zanimive oglede Koroškega deželnega arhiva in mestnega župnijskega stolpa.